jueves, 21 de noviembre de 2024

Dr. ALBERTO SATO SATO

Gracias a la colaboración de la Dra. Miluska Navarrete, docente de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, se presenta una breve biografía del Profesor Emérito Dr. Alberto Sato, acompañada de una entrevista publicada en VeteriNoticias en el año 2010

 

ALBERTO SATO SATO

Miluska Navarrete Z.

Felipe San Martín H. 

El Dr. Alberto Sato Sato, egresó de la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (FMV-UNMSM) en 1960. Inició su carrera docente en la asignatura de Anatomía Animal en la misma facultad, donde fue discípulo del Dr. Quiterio Núñez. Con el tiempo, llegó a ser jefe del laboratorio de Anatomía y se encargó de la cátedra de Anatomía durante muchos años. Se le reconoce el aporte a la anatomía de los camélidos sudamericanos siendo autor de numerosas publicaciones científicas.

Obtuvo el grado de Master of Science en la Universidad de California, Davis, en los Estados Unidos. Entre 1988 y 2005, trabajó como Consultor en la Oficina de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Posteriormente, de 2006 a 2016 regresó a la enseñanza en la FMV-UNMSM, donde fue jefe del Laboratorio de Anatomía Animal y Fauna Silvestre, y contribuyó a la formación de nuevos docentes e investigadores en el área.

Dr. Sato con el Grupo de Investigación ANATOVET

El Dr. Sato también tuvo un papel destacado en la gestión de la profesión veterinaria en el Perú. Fue decano del Colegio Médico Veterinario del Perú entre 1978 y 1979, y durante diez años (1978-1988) dirigió el Instituto Veterinario de Investigaciones Tropicales y de Altura (IVITA). En 2009, la UNMSM le otorgó la distinción de Profesor Emérito en reconocimiento a su trayectoria académica y profesional.

En su vida personal, estuvo casado con Constanza, su gran amor, con quien tuvo dos hijos y una nieta. El Dr. Sato falleció el 15 de junio de 2022 a los 85 años.

 

ENTREVISTA AL DR. ALBERTO SATO SATO

Reeditamos la Entrevista publicada en VeteriNoticias del Dr. Alberto Sato, profesor de Anatomía Animal a innumerables promociones de médicos veterinarios.

¿Cómo comenzó su vocación por la Medicina Veterinaria?

Desde la primaria siempre estuve inclinado hacia la medicina humana, pero por cosas del destino, cuando me presenté a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, en la entrevista personal decidí por la Medicina Veterinaria.

¿Cuál fue su primera impresión del ambiente en San Marcos en general y de la Facultad en particular?

Ingresar a la primera casa de estudios de América, como la UNMSM, fue de inmensa alegría, más aún que había que aprobar el escrito (de tipo eliminatorio) y luego el examen oral con balotario y entrevista. Llegar el primer día de clases a la Casona (parque universitario) y estar frente a la fuente (pileta) donde los líderes estudiantes dieron a conocer su plataforma de lucha fue impactante. Diferente fue en la Facultad (Las Palmas), en donde primaba la tranquilidad para el estudio alternando con el fulbito.

¿Cuándo se hizo anatomista y quien influyó en Ud.?

De tanto conversar con el Dr. Quiterio Núñez (Anatomista 100%) fue quien me convenció sobre la importancia de la Anatomía en la formación del Médico Veterinario.

¿Cuál fue su relación con el Dr. Quiterio Núñez y el Dr. José Guzmán y qué recuerdos tiene de ellos?

Guardo el mejor de los recuerdos de los doctores Núñez y Guzmán. Al Dr. Núñez como jefe, amigo y guía para mi formación como Anatomista, y al Dr. Guzmán al amigo y colega que me apoyó como Jefe de Laboratorio de Anatomía y como director del IVITA.

¿Qué cambios ha notado usted en el tiempo en el campo de la Anatomía?

Desde que me alejé de las aulas universitarias, principalmente del laboratorio de Anatomía, han habido cambios significativos, como la reducción de horas de clases por la disminución de créditos; más uso del perro como animal de disección; personal sin especialización en Anatomía pero con gran interés en aprender.

¿Cómo es que llega a la Dirección del IVITA y cuál es su experiencia en esta responsabilidad?

En el año que fui elegido director del IVITA era utópico pensar que un Anatomista sea director de un Centro de Investigación, ya que por tradición los directores, fueron de las áreas de Microbiología (Drs. Moro y Castagnino) y de Producción (Dr. Fernández). Bacá). Fueron los investigadores que buscaban cambio en la dirección los que me propusieron como director del CI. IVITA. Para mí ha sido una experiencia muy significativa tanto en lo personal como profesional, me siento muy orgulloso de haber estado al frente del Instituto de mayor prestigio nacional e internacional en al campo agropecuario, principalmente en lo referente a la sanidad animal.

¿Qué recomendaciones les daría a los jóvenes veterinarios para afrontar con éxito el ejercicio de la profesión?

La profesión veterinaria es una de las profesiones que juega un papel importante en la salud pública; sin la intervención del médico veterinario muchas de las enfermedades consideradas zoonóticas, serían hoy en día problemas de salud a la población; lo propio, no habría incremento de proteína de origen animal sin la intervención del veterinario desde el punto de vista zoosanitario. Hay otras tantas actividades que repercuten en la salud pública. Por ello, mi recomendación es que cualquier especialización que escojan piensen que el común denominador es velar por la salud humana y desempeñarse con ética.

¿Cuál ha sido su experiencia en su paso como oficial de la Oficina de la OPS?

Desde el año 1988 que me incorporé a la Organización Panamericana de la Salud en Perú, fue una experiencia completamente nueva ya que mi labor estuvo dirigida a asesorar en el campo de la salud pública veterinaria a los sectores de Salud y de Agricultura. Este trabajo me permitió tener una visión cercana sobre las fortalezas y las debilidades de los colegas en el campo de la salud pública. Es necesario que los médicos veterinarios se involucren más al área de la salud pública.

Favor responda a las siguientes preguntas en forma corta:

¿A qué persona Ud. más admira?

- A mi padre

¿A qué personaje de nuestra historia le hubiera gustado conocer?

- Un Miguel Grau

Qué libro Ud. ¿Recomendarías su lectura?

- La vida de Hideyo Noguchi

¿Señale una película favorita?

- Sexto Sentido

¿Qué cualidades aprecia más en la gente?

- La honestidad y la sinceridad

¿Qué es lo que más le desagrada a las personas?

- La hipocresía y la intolerancia

¿Cuál es la experiencia verbal más usada cuando está molesto y cuál cuando está alegre?

- que mal

- magnífico

¿Cuándo deje esta vida que le gustaría que le diga nuestro Señor en

tu primer encuentro?

Bienvenido





 

viernes, 8 de noviembre de 2024

UN POCO DE HISTORIA DE LA FMV-UNMSM. 1957

En esta ocasión revisamos la Sección Informativa de la  Revista  de la Facultad de Medicina  Veterinaria de la UNMSM, volumen XII, 1957, que informa sobre el proceso de admisión, la incorporación de nuevas asignaturas, cambios en las clínicas o internado del último año académico y las normas sobre matrículas de estudiantes repitentes.

Dr. Mauricio San Martín con estudiantes de la década del 50


UN POCO DE HISTORIA DE LA FMV-UNMSM. 1957

Felipe San Martín H.

PROCESO DE ADMISIÓN

En aquella época, los estudiantes interesados ​​en cursar la carrera de Medicina Veterinaria que no residían en Lima, debían postular a las universidades locales para asegurar un cupo en la única facultad de Medicina Veterinaria (FMV) del país perteneciente a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Los ingresantes se matriculaban inicialmente en la Facultad de Ciencias, donde cursaban un año académico conocido como ciclo Pre-Veterinaria. Los estudiantes tras aprobar todas las asignaturas de este ciclo podrían trasladarse a Lima e inscribirse en la FMV-UNMSM.

Mientras tanto en Lima, el examen de admisión a la FMV-UNMSM fue evaluado por un jurado compuesto por dos miembros de la Facultad de Medicina Veterinaria y uno de la Facultad de Ciencias. Los admitidos debían completar un año del ciclo Pre-Veterinaria en la facultad de Ciencias. En 1957 se presentaron 118 postulantes a la sección de Pre-Veterinaria, de los cuales 39 aprobaron, representando el 33% de éxito. 

NUEVAS ASIGNATURAS

En el año académico de 1957, de acuerdo con la decisión de la junta de catedráticos y con la aprobación de la Facultad de Ciencias, se agregaron los cursos de Botánica General y Biología General al currículo de la sección Pre-Veterinaria de la Facultad de Ciencias. . . .

Además, en el plan de estudios de la FMV, se introdujo la asignatura obligatoria de Salud Pública Veterinaria para los estudiantes del último año. La inclusión de esta asignatura fue recomendada por la Organización Mundial de la Salud y el Ministerio de Salud Pública.

PRÁCTICAS CLÍNICAS

Las prácticas clínicas para los alumnos del último año se realizaban principalmente en las mañanas, de forma simultánea con las clases teóricas, durante un período de ocho meses. Este sistema fue modificado, para aumentar la dedicación de los estudiantes, estableciendo un período exclusivo para las prácticas clínicas, que se iniciaba en el mes de agosto y culminaba en febrero. De este modo, los estudiantes cursaban sus prácticas clínicas una vez que  hubieran aprobado todas las asignaturas teóricas y se enfrentaban a sus prácticas clínicas mejor preparados.

MATRÍCULA

En la década de los 50 el régimen de estudio era anual y se repetía cuando se desaprobaba dos asignaturas. En aquel entonces el Consejo de Facultad dictó una norma que limitaba la posibilidad de repetir el año académico a un máximo de dos ocasiones. Esta medida buscaba seleccionar rigurosamente a los estudiantes que aspiraban a obtener el título profesional de médico veterinario.

COLORARIO

Como se observa en estas noticias, varios procedimientos, como el proceso de admisión a la universidad, la organización de las clínicas y las normas sobre las repeticiones, han experimentado cambios para adaptarse a los nuevos regímenes de estudios y a las exigencias de los tiempos actuales. Sin embargo, estos ajustes no siempre se han traducido en una mejora cualitativa del sistema.